寻找语言文化之“根”

　　“虽然我们移民海外，但距离并不影响我们对祖籍国的热爱与关心。我们时时通过电视、网络关注祖籍国的命运，积极参与在海外举行的中国传统文化活动，经常翻阅中国的历史文化书籍和经典文学作品……”2018年海外华裔青少年“中国寻根之旅”语言文化营——北京外国语大学营开营仪式上，来自俄罗斯的营员韩祎珠说，“我们就是想离祖籍国更近一些，因为我们的心是中国心，情是中国情。”

　　据介绍，参加此次语言文化营的110名营员来自俄罗斯、荷兰、加拿大、美国、葡萄牙、斯洛伐克、泰国、西班牙8个国家，为期15天。

　　体验中华文化

　　祖籍中国黑龙江的韩祎珠在俄罗斯出生成长，在妈妈创立的华文学校学习中文已近7年。这是她第三次参加“中国寻根之旅”夏令营，她想通过夏令营“离祖籍国更近一点”。除了夏令营，韩祎珠每年都会和父母一起回中国探亲，去过厦门、大连、贵州等地。“在这里我能亲眼看到美丽的大好河山，亲身体会中华文化和历史。”韩祎珠说。

　　15岁的陈心雅来自葡萄牙，在葡萄牙维拉贡德中文学校学习中文。此次夏令营丰富的语言文化活动激起了她极大的兴趣，“可以学到很多在国外学校接触不到的书法、国画、剪纸等中国特色的东西”。

　　来自加拿大的肖卓之在加拿大三佳国际教育学院学中文。每逢中国传统节日，她都会参加学校组织的诗歌朗诵、汉服舞蹈等文化活动。肖卓之还从中文课本上知道了长城、颐和园、故宫、大熊猫等。当得知有机会参加“中国寻根之旅”夏令营时，她非常开心，“不仅可以近距离了解中国，品尝中华美食，还可以交到来自世界各地的朋友。‘寻根之旅’不仅可以让我们感受中华文化，而且为来自世界各地的华裔青少年提供了交流的机会。”肖卓之说，“希望经过这次夏令营活动，我可以了解中华文化，为成为中华文化传播者打下基础。”

　　学好中文未来可期

　　营员王浩来自斯洛伐克，目前在上高中。他从小便在家里学中文，后到斯洛伐克华文学校学习，至今已逾6年。在王浩看来，听、说中文不成问题，难的是写字。他坦言自己常常提笔忘字，为了补齐短板，便在假期临摹字帖。王浩说，在他所上的国际学校，每个年级都会有几名斯洛伐克本地学生学习中文，因为他们觉得“中文是未来的语言”。对于王浩来说，会中文让他在申请大学时具有更多优势，“会成为加分项”。

　　此次夏令营的斯洛伐克领队卢荣玉老师，是斯洛伐克华文学校的创始人之一。2012年她和几位同仁一起创立了斯洛伐克第一所华文学校，填补了斯洛伐克华文教育的空白。据她介绍，华文学校创立之初只有30多名学生，如今随着“中文热”的兴起，学生数量有所增加。“但从绝对数量上看仍然不多，不过和其他国家相比，学中文的学生占当地华侨华人的比例算比较高的。”卢荣玉说。

　　在卢荣玉看来，随着中国的发展，对海外华文教育的投入力度很大。“但华侨华人本身重视华文教育尤为重要。”卢荣玉说，“家长的认识是孩子学好中文的关键”。正是基于此理念，斯洛伐克华文学校成为中国与斯洛伐克友好交流的一座桥梁。作为一名中华文化传播者，卢荣玉希望通过参加此次夏令营，“提升孩子们对祖籍国的认知程度、对中文的运用水平和对中华文化的理解能力；坚定孩子们对中华文化的自信心；使孩子们对博大精深的中华文化从感受者、学习者到成为自觉的传播者”。