教师应是读书典范（读者之声）

　　近期，一项关于教师阅读的调查显示：在上海3411名中小幼教师中，82%的教师每天阅读时间低于1小时，61%的教师过去一年里读书不超过4本，79.4%的教师一年购书少于10本……

　　通过这些冰冷数字，我们惊讶地发现，现在的教师越来越不爱读书了，越来越不愿挤时间去读书了。

　　教师这种阅读状况令人担忧，也不免让人为此捏一把汗。教师是学生的榜样，有什么样的教师，就有什么样的学生。如此不爱读书的教师又怎能培养出爱读书、爱学习的学生呢？

　　有人说，不是教师不读书，而是根本没有时间读书。每天，教师在校内不是备课、上课，就是批改作业、辅导学生。此外，还有大会小会、教研活动、家访等着处理呢。每天如此繁多的琐事，教师哪还能平心静气、心无旁鹜地去读书呢？

　　我觉得之所以有这样那样的借口或托辞，多半是不良的心态和情绪在作怪，思维方向跑偏了。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”一个善于学习和思考的教师，总会想法设法走在时间的前头，而不是沦为时间的奴隶。

　　毛泽东主席爱读书是众所周知的。几十年里，毛泽东一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白浪费。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

　　王亚南读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把木板床的一条腿锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡觉，迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子惊醒，立刻下床伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，后来成为我国杰出的经济学家和教育家。

　　普通人不读书，不能明理；教师不读书，怎能教好学生？要给孩子一杯水，自己要有一桶水。作为教师，理应是读书种子，读书典范，千万别再为自己找各种各样理由，早点挤时间读书吧！