让躺在教科书中的历史活起来

　　近两年来，一向被认为“小众而高冷”“不接地气”的科技类节目逐渐走入更多人的视野。从中央电视台的《加油！向未来》、《机智过人》、《未来架构师》，到湖南卫视的《我是未来》、深圳卫视的《极客智造》，这些节目的播出，掀起了一股全民“科学热”。日前，中央电视台科教频道《走近科学》栏目打造的全新科学节目《解码科技史》，在每周日晚与观众们见面。节目还打出口号：“让躺在教科书中的历史活起来”，引发了不少观众尤其是青少年观众的关注。

　　这档节目讲述的是人类科技发展史的故事，也是目前国内唯一一档以科技史为主体内容的科学节目。节目从人类科技发展史上选取观众们耳熟能详的科学事件进行重新解读，寻找让人眼前一亮的独特视角。例如，瓦特发明蒸汽机真的是受到开水壶的启发吗？富兰克林雨天放风筝不怕被电死吗？万有引力的发现难道就是一个苹果这么简单吗？这些简单问题的答案可能会让人大吃一惊：瓦特的蒸汽机使用的原理与开水壶完全相反，富兰克林在雷雨天也放不起风筝来。

　　节目负责人表示，今天从故纸堆里翻出这些科学家的奇闻轶事，绝不是为了传播这些几百年前的科学知识。这些科学故事背后传达的人类对未知的探索、人类知识财富的创造，才是对今天更有意义的借鉴。在内容传播形式日益多样的今天，《解码科技史》与很多科学文化类节目面临相同的瓶颈——如何在“科学性”与“娱乐性”中找到最佳的平衡点。为了让更多的青少年参与到科学实践活动中，每期节目都邀请中学生参与复原历史上的著名科学实验。同学们每次都热情洋溢，也收获满满。

　　在科学历史的讲述上，这档节目努力打造独特的科普表达方式：让观众“边聊边玩边看”，营造轻松有趣开放的氛围。节目负责人表示，只有让科学不再“高冷”，拉近人与科学的距离，才能踏踏实实走好建设科技强国的第一步。这也是科技节目创作者们需要践行的责任。