从“传承者”到“传播者”

　　来中国之前，15岁的印度尼西亚华裔青少年卢淑华特意打扮了一番。她不仅把十个手指甲涂上淡蓝色指甲油，还烫了大波浪卷发。“我对中华文化向往已久，这一次来中国希望加深了解，成为中华文化在海外的传播者。”

　　12月19日至31日，包括卢淑华在内的百位海外华裔青少年和领队，在湖南参加2016年海外华裔青少年“中国寻根之旅”冬令营。他们来自马来西亚、印度尼西亚和缅甸。

　　为帮助海外华裔青少年了解祖（籍）国文化，感知中国发展，自1999年始，中国国务院侨办联合地方侨办组织开展“中国寻根之旅”活动。截至2016年7月，已有超过40万海外华裔青少年来华。

　　不同的城市，活动主题大不相同。此前，华裔青少年赴中部河南省寻根聚焦武术；到访海滨城市宁波的营员了解到的是中国书法和剪纸艺术；南京营的营员参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，走访著名的祭孔之地夫子庙。

　　此次到湖南，营员们将学习中文、舞蹈、武术、书法、剪纸等文化课程，并与中国学生联谊交流，参观游览各地历史文化名胜。

　　出生于马来西亚的华裔青少年林国元，从电视剧里了解过岳麓书院和韶山毛泽东故居的历史，此行专门随身携带DV摄像机。“爸爸妈妈经常教我说中文、写汉字，希望我做一位中华文化的传承者。”林国元说，他会把拍摄的视频拿给马来西亚的同学和老师看，像蒲公英一样撒播中华文化的种子。

　　领队之一的陈志成见证了“寻根之旅”的意义。这位从事华文教育的老师说，营员们从中国回去后变化很大，主动向身边的人介绍中国，日常生活也常使用中文和家人打招呼。“寻根之旅”不仅是故土传统文化的感知，更能使海外华裔青少年深入了解现代中国，更好地将个人前途规划与中国的发展机遇联系在一起。

　　普通话流利的卢淑华说，她有一个同学以前不喜欢说中文，来中国参加三次“寻根之旅”后，回印尼不仅报了中文班，每周还主动练习剪纸。“我想要学好书法、舞蹈，以后当华文教师。”

　　湖南省海外交流协会副会长李祖元说，华裔新生代正逐渐成为一支新兴力量。在全球“华语热”持续升温的背景下，海外华裔青少年回到祖（籍）国寻根，有利于提升汉语水平，推进海外华文教育发展。

　　据悉，国侨办将继续打造体验体系，鼓励支持利用互联网技术，整合多方资源打造“网络华文学校”、“客厅华文学校”，并通过“发现东方之美”微信大赛等创新性品牌项目，力争到2017年，让每年参加各类中华文化体验活动的华裔青少年达到15万人次，网上注册会员达到10万人。

　　（据中新社电）