中国教育明德论坛召开

　　本报北京11月6日电 （记者禹丽敏）以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛6日在京召开。会议在“中国学生发展核心素养”框架公布后，首次大规模讨论核心素养的探索方向和实践路径，吸引了来自国内外数千名教育学家、文化人士、中小学校长和教育官员参加。

　　论坛上，大会主席、清华大学心理学系主任彭凯平指出，积极教育是核心素养培育的重要内容和重要手段。要特别重视社会关系教育，强调社会接触重要性。