用戏剧演绎长者故事

　　初夏的一个上午，台湾科学教育馆的剧场里，一群长者和一群孩子共同演出了一部特殊的戏剧：《给亲爱的外星人》。剧中，平时被视为“外星人”的长者们通过讲述自己的故事，让孩子们重新认识“老”的价值和意义。

　　舞台上，没有华丽的布置，没有绚丽的灯光，有的只是15位64岁以上的长者和11个10多岁孩子的质朴表演。他们不停地变换造型和角色，不停地通过长者的回忆进入不同的历史情境，在70分钟内呈现了近10段生命故事。

　　舞台下，来自七八所中小学的学生们构成了观众的主体。他们不时被长者们夸张的表演或歌舞逗笑，不时又因部分历史场景而面色凝重。剧终后，一名五年级的杨姓小学生说：“老人家和我们虽然年纪差很多，但有时候他们跟我们小孩是一样的。”

　　果陀剧场“活化历史”项目总监蔡樱茹对记者表示，“活化历史”要让爷爷奶奶们演出他们的生命故事，拉近长者世代和年轻世代的心灵距离，并改变人们对“老”的刻板印象。

　　2003年，台湾新光人寿慈善基金会从美国纽约长者艺术服务机构引进“活化历史”方案，从2005年开始与果陀剧场合作，借戏剧引导长者回溯其生命经验，同时鼓励他们走进校园与孩童面对面，分享生命故事。

　　据介绍，10年来，参与该方案的长者已超过3万人次，有9万人次的学生通过聆听讲述或观看演出的方式重新认识长者。其中，“长者表演班”每年都会与部分小学合作演出，《给亲爱的外星人》就是10周年的大型纪念演出。

　　此次登台演出的长者中，年纪最大的已经88岁，最年轻的也有64岁。其中，“最年轻的老人”吴碧莲演出结束后仍戴着假发，穿着剧中的裙装，在舞台上为下一场忙碌着。

　　她告诉记者，剧中她演出了自己的生命小故事：小时候，父母生意破产，把她寄养到乡下小阿姨家。过年时，小阿姨为了给她一件新衣服，到工地上去挑砖头赚钱，还瞒着她和外婆，说衣料是她父母从台北寄来的。很多年以后，她才从母亲那里知道真相。

　　“现在的小孩看到我们的故事会惊讶，比如贫穷的生活会让他们意外，但感情是共通的，可以找到共鸣。”吴碧莲说，在学校讲自己的故事，很多学生听后会把它们演出来或画出来，这让老人很感动，很有成就感。

　　82岁的郝惠江的话代表了很多长者的心声：参加“活化历史”活动，和孩子们分享生命经历，“让我重新活回来了。”

　　数据显示，台湾老年人口比率持续快速增加，2018年将迈入高龄社会，届时65岁以上人口占总人口数超过14％；2025年，台湾更将迈入超高龄社会，65岁以上人口占二成。面对老龄化趋势，长者世代和年轻世代的沟通正成为重要问题。

　　“我们希望能改变年轻人对老人的负面印象，以及老人对自己的负面印象。十年来，通过让长者进学校讲故事，通过戏剧演出，我认为我们有巨大的进展。”蔡樱茹说，以后还将把活动推广到更多地方，让更多人看到老人的生命价值，“并改变他们对身边老人的看法和态度。”

　　（新华社台北电）