上下同欲者胜

　　最近这三年，乃至未来多年（至少到2020年），中国的改革任务很多很重，压力很大。

　　2013年11月，十八届三中全会通过的全面深化改革《决定》，提出16个领域、60条、300多项改革举措；2014年10月，四中全会通过的全面推进依法治国《决定》，提出180多项改革举措；2015年11月，五中全会通过的“十三五”规划《建议》，提出5个方面、31项重大新举措和300多项具体措施。

　　数字有直接的说服力，却不能完全体现压力程度。这数百项任务，白纸黑字，板上钉钉，是必须要搞的改革，容不得半分推脱。它们有的相对简单轻松，更多是复杂棘手。三次全会的改革部署，它们什么关系，如何有序推动，忙而不乱？这个问题，不只你我关注，中国最高领导人习近平更关注。

　　一个明证是，五中全会至今不到一个月时间，公开报道中，习近平已两次谈及抓好、落实“党的十八届三中、四中、五中全会部署的改革任务”的问题。一次是11月9日在中央深改组第十八次会议上，一次11月23日在中央政治局会上。

　　习近平给出的答案，总结起来，一是改革任务“要纳入改革（总）台账”，二是明确负责人，中央全面深化改革领导小组统筹部署、推动落实，三是敢于破除体制机制弊端，四是提出12个字要求：梯次接续、前后衔接、纵深推进。

　　谁是负责改革的中央深改组第一负责人？组长习近平。这里面有大的担当。

　　改革，还要懂点哲学和政治经济学。11月23日政治局集体学习，学的是“马克思主义政治经济学基本原理和方法论”。10个月前，1月23日政治局集体学习，学的是“辩证唯物主义基本原理和方法”。去年12月3日，政治局则集体学了“历史唯物主义基本原理和方法论”。

　　学哲学重在用。如习近平所说，学政治经济学，是在极其复杂的国内外经济形势，纷繁多样的经济现象中，“提高领导我国经济发展能力和水平”。学辩证唯物主义，是为提高决策的质量，提高“解决我国改革发展中的基本问题的本领”。学唯物主义，是为“更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作”。

　　有关改革的“方法论”，在18次中央深改组会议中，习近平更是屡有论述。如“既要注重总体谋划，又要注重牵住‘牛鼻子’”，“让人民对改革有更多获得感”，“鼓励和允许不同地方进行差别化探索”，既要“抓紧”又要“抓实”，既要“部署”又要抓“落实”，“着力推进各方面制度更加成熟更加定型”等。

　　无论是12字要求，还是学哲学，懂“方法论”，归根结底还是要靠实干。

　　改革的参与者，涉及方方面面、上上下下。“上下同欲者胜”，语出《孙子兵法》，习近平去年5月9日在河南尉氏县张市镇召开镇村干部和村民代表座谈会时，曾引用此句。从某种意义上，全面深化改革也如同一场战争，需要全国上下协力齐心，真抓实干才能打赢。