孩子，带我看世界（旅游漫笔）

　　3岁的儿子收到新一期的亲子教材，里面附赠了一个小小的金属制旅行箱，红色的箱体上绘着爸爸、妈妈还有一个拖着行李箱的小宝贝。“看！就像我们出去玩一样！”儿子兴奋地对我说，“妈妈，我们是不是又要出去玩了？”大概在儿子1岁时，我开始尝试着带他出去旅行，多数是去郊区的短途游。每一次旅行他总能全心投入，那些在我们大人眼里平淡无奇、大同小异的景色，总能让他高兴得手舞足蹈。有时，竟能花上小半天“研究”一棵未曾见过的植物，常问得我们哑口无言，路遇小动物也总要停下来打打招呼。原本一日便可游完的地方，因为儿子，常常要延至两天。慢慢地，我们也开始习惯慢下脚步、细细观赏，看看花开了没有，去年看到的植物还在不在，哪里的建筑又有了变化。

　　不由地想起丰子恺先生的经历。抗战期间，丰子恺一家过了一段逃难生活，辛苦异常。终于安顿下来之后，丰子恺松了一口气：“我们再也不用跑了，可以有个安稳的家了。”女儿却不高兴了：“每天在路上多好玩呀。”丰子恺感慨：孩子不能理解大人的辛苦，只是看到每天在路上有不同的人物和景色，吃到不同的东西，睡在不同的地方。相比于目的，孩子更加重视过程。也正是因此，孩子们觉得过程很愉快。

　　孩子看待旅行也是一样，“好玩”就是他们对旅游的最高评价。他们关心一切旅途中有趣的事物，尝试未曾经历的活动项目，对陌生人抱着好奇的心态，却不在意旅途的目的地究竟是哪儿，更不会深究所谓旅行的意义。相比较而言，成人总被各式顾虑困扰，在各种选择中纠结，还总想着一定从一段旅行中收获些什么，往往偏离了旅行的本质，无法获得最简单的快乐。

　　从这个意义上，与其说是我带着孩子旅行，倒不如说是孩子带着我旅行。每一次与孩子的出游，都更像是一种学习。印度大诗人泰戈尔说：“孩子的眼睛里找得到天堂。”是啊，世间最美好的一切都系于这双纯真的眼睛。在陪伴孩子旅行的过程中，我跟着他的目光看风景、看世界，在细小平淡处发现快乐和美。这让我重新体会善意、珍惜和快乐的意义，而这或许是陪伴孩子成长最好的礼物与收获。春天到了，和孩子一起出门，试着用孩子的眼光欣赏这个美丽世界吧！