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2014年5月，福州一中高三8班的毕业生温柔嘉收到了一份特殊的录取通知书——一个木匣子。匣子里装的是一个学校为她定制的爱派，里面存着学校亲自录的一段恭喜她被录取的视频。
这份不同寻常的录取通知书来自美国米勒瓦大学。其实在此之前，温柔嘉已经被美国名校乔治城大学录取了。选择哪所学校就读，她也曾踌躇过。根据学校的安排，这所学校的学生在旧金山度过大一后，其余3年将分别在柏林、布宜诺斯艾利斯、香港、孟买、伦敦和纽约各完成一个学期的学业。“跟不同文化的人接触，可以学到很多东西。”温柔嘉对此很期待。
温柔嘉坦言，自己平时考试“有点临时抱佛脚”，她不太喜欢应试式的学习方法，而喜欢通过看书来充电。在她看来，教育是一门科学，而不是训练做题等经验式教学。米勒瓦大学吸引她的原因之一在于，校长是一位对学习方法很有研究的哈佛大学心理学教授，课程安排十分科学且系统。此外，这所学校是一所纯教学型的学校，不承担科研任务，因而能更多地关注学生的成长。米勒瓦大学今年录取的学生仅30多人，但师资资源丰富，这在温柔嘉眼里又是一个优势。 和家人一起衡量了这些因素后，温柔嘉最后敲定了米勒瓦大学作为最终的选择。虽然今年是米勒瓦大学第一年招生，但她愿意做“第一个吃螃蟹的人”：“在这里学习会有很多机遇！”
与录取通知书一样，米勒瓦大学的录取考核也别具一格。温柔嘉介绍说，考核分为笔试和面试两个环节。笔试在网上进行，考题有图形填空等认知测验、性格测试、数学和单词填空等创新能力测试等。面试则是通过斯盖普网上对话进行的。
有一道题让考生举例子表明自己具有领导力、创新力、主动性。她列举了以下3个例子：设计并在淘宝上开店销售福州一中纪念服，曾获得福建省信息技术竞赛一等奖；高二赴美国芝加哥交换学习，留学期间做了一个芝加哥当地建筑史的纪录片；高一时在学校的“班班有歌声”比赛中为自己的班级编曲、指挥、编排舞蹈。
米勒瓦大学的学生在大学第二年才分专业，目前温柔嘉还未想好未来选哪个专业，而她的兴趣总在变化。高一时她喜欢计算机技术、数学、理论物理，高二赴美国交流时上过一门艺术史课程，从此她就爱上了油画和雕塑，还一度想学美术，打算毕业后当博物馆馆主。在接触了来自各个国家的交换生的口音之后，她又萌生了对语言学的兴趣，还设想把计算机和语言结合起来做声控识别、搜索引擎等。因而，高三申请大学时，她选的都是语言学的专业。而现在，她又对法律产生了兴趣。
当被问及将来往哪个方向发展时，她坦承自己还没有明确的规划：“未来变数很多，想太多也无益，还不如做好现在的事情。”
