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人民日报海外版 2014年08月27日 星期三

友谊和比赛谁是第一?体育如何回归本源?

青奥会 教给我们这些事

本报记者 刘峣

《 人民日报海外版 》( 2014年08月27日   第 08 版)

  南京青奥会,越来越显示出浓浓的青春范儿。

  比如,呆萌的吉祥物砳砳,从被吐槽的对象,摇身一变成为年轻人热议、追捧的“二胡卵子”;风华正茂、表现优异的青少年运动员,被观众们捧为“素颜美女”和“小鲜肉”……

  南京青奥会的魅力,正随着赛场内外的欢乐气氛逐渐释放。这样一届别样的奥运会,也以其渐浓的气氛改变着人们对于传统奥林匹克运动的认知,使人们对于竞技体育乃至青春的力量,有了更深刻的感悟。

  

  友谊奖牌同重

  本届青奥会的比赛不可谓不精彩:射击赛场,乌克兰选手科罗斯特洛夫在男子10米气手枪决赛中打出了超越世界纪录的成绩;游泳、体操等赛场诞生了好几个“多金王”;高尔夫和7人制橄榄球重返奥运。

  对于胜利和金牌的野心,年轻的运动员也毫不掩饰。有拼到头破血流坚持比赛的,也有错失冠军暗自垂泪的。中国运动员中,有“要在羽坛留下自己印记的”羽毛球选手石宇奇,也有“李娜所追求的,就是我所追求的”网球小将徐诗霖。他们的表现让人们看到了年轻一代中国选手意志顽强的风姿。

  当然,赛场内外的温情故事也在持续上演。柔道男子100公斤级比赛中,获得冠军的伊朗选手拉明·萨法维耶大腿肌肉拉伤,颁奖仪式结束后,银牌和铜牌的获得者共同搀扶着他退场。青奥村里,互相碰一碰“yogger”就能交换联系方式,成为朋友;丰富的文化教育活动把青奥村装点成越来越精彩的大家庭。

  一直以来,友谊和比赛何者第一的探讨不时出现。青奥会的探索,无疑给了人们一个清晰的答案。

  尽管屏蔽了金牌、奖牌榜,但并未影响年轻选手对“更快、更高、更强”的追求。竞技——作为青奥会的主题,赛场上依然有残酷的竞争,依然有胜利的国歌声响起。建设体育强国,竞技体育依然是一把标尺、一面旗帜。

  与此同时,纪录和榜单的“隐形”,不同性别、不同国家选手的“混搭”,也在某种意义上消弭了由竞技体育滋生出的金牌主义、锦标主义,而更突出奥林匹克运动宝贵的附加价值。这种价值关涉友谊,也关涉教育。

  体育回归教育

  “让体育回归教育”。国际奥委会主席巴赫的“豪言壮语”,既是让奥林匹克运动回归本源的宣言,也是对奥运未来改革蓝图的规划。

  顾拜旦曾说:“体育教育至少在身心两方面都能取得效果,当一个人在发展肌肉力量时,他同时也在培养他的品质和意志。总之一句话,它在塑造人类。”回看奥林匹克之父的初心,体育之于人的价值,正在教育。

  这些稚嫩、青葱的年轻运动员,正处于身心成长、价值观形成的阶段,从青奥会中得到的体会与感悟对于其未来的发展有着非同一般的意义。一方面,从高水平的竞技比赛中磨练自己的意志与水平;另一方面,友谊与尊重、学习与分享,是体育之于人生更重要的价值。

  正因如此,丰富与多彩的文化和教育活动成为青奥会的“标配”,赛事闭幕前选手们不能“跑路”回国,而是必须留在奥运村里享受交流活动的乐趣。突破国籍限制的比赛成为青奥会的一大看点,一场赛艇国际接力赛的优胜奖品不是奖牌,而是一个超大棒棒糖和什锦饼干——胜利的喜悦大家共同品尝。

  让年轻的运动员们在体育教育中健康、全面地成长,向全世界展示奥林匹克运动的价值,这便是青奥会的着眼点所在。

  青春给力未来

  “在很多国家,体育在教育体系中应该扮演的角色没有受到重视,体育的作用被很多教师和家长所低估,这其中就包括中国,甚至可以说,这种状况在中国更为严重。”在东道主的地盘上,巴赫的观点一针见血。

  对中国体育而言,青奥会让我们对青春的力量有了更切身的感受,对“他山之石”有了更直观的了解。

  “体育是我国学校教育中不可缺少的环节,身体健康,才能心理健康。我难以想象让孩子们整天坐在椅子上学习。”加拿大游泳队领队斯沃森说。

  校园体育对身心的陶冶,校外俱乐部对职业运动员的选拔与培养,高校对于运动员的入学和毕业的严格要求……这些,都是青奥会赖以生存的土壤。对比近些年中国体育出现的问题和面临的挑战,青奥会像一场及时的公开课,为中国向体育强国的腾飞提供了借鉴。

  体育锻炼不仅可以增强青少年学生的体质,还能够有效地培养青少年学生的意志品质。积蓄了青春的力量,便积蓄了国家的未来。

  可喜的是,校园体育的普及力度正在加强。新一轮基础教育课改中,体育课时的增长、足球联赛的启动,让人们对于青少年的身体健康以及体育的普及发展,有了更多的期待。

  青奥会未已,体育的未来已经在路上了。

  本组中外运动员图片均由新华社记者 姜克红摄

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