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人民日报海外版 2014年08月22日 星期五

《送孩子回中国读书,走起》引发热烈讨论

“子女教育”切中家长“兴奋点”(编辑部故事)

本报记者 张 红

《 人民日报海外版 》( 2014年08月22日   第 05 版)

  本报8月6日刊登在头版的《送孩子回中国读书,走起》一文的出炉以及随之而来的热烈讨论让记者亲身体会到,有时候,我们真的和“新闻宝藏”近在咫尺,一不留神,就会失之交臂。

  一次赴广州采访的过程中,记者了解到,在广州市花都区的小学和中学里,有一批特殊的“插班生”。他们大都在巴拿马出生,很小的时候就被送回家乡,在花都读几年书后再由父母接到巴拿马。他们就读的不是专门的国际学校或华侨学校,而是地地道道的普通学校。

  长期采编涉侨新闻的人,很容易就能看出这是一条有意思的新闻线索。可以说,这是一种不太常见的华文教育模式。不过,思路很难跳出华文教育的圈子。

  回到编辑部一汇报情况,领导马上指出这一线索的更大闪光点:海外华侨华人送孩子回中国读书,学的不仅是语言,更重要的是,这或许是一种潜移默化而且行之有效的中华文化传承方式。随后,领导布置我们再次深入采访。

  目前,大约有6000万华侨华人居住在世界的各个角落。对于中国而言,这是一笔独特而宝贵的财富。而对于海内外中华儿女而言,团结统一的中华民族是“根”、博大精深的中华文化是“魂”、实现中华民族伟大复兴是“梦”。

  在他乡工作生活的侨胞大都相信,抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。但是,在海外,究竟该如何实现中华文化的传承?究竟该如何学好中文这个中华文化的载体?

  带着思考,记者再次奔赴花都。炎炎夏日,孩子们清澈的眼睛、家长们浓浓的中华文化情结和老师们对这些特殊“插班生”的关爱令人深深感动。

  不愿孩子断了中华情、不愿先人传承下来的价值理念和道德规范在孩子身上没了踪迹、不愿黄皮肤黑眼睛的孩子变成“香蕉人”……在这些信念的指引下,有些父母甚至放弃了自己已经在海外打拼下的小天地,只为了孩子在接受中华文化熏陶的过程中,身边依然有父母的陪伴。

  最终,一个个生动的故事化作了《送孩子回中国读书,走起》一文。文章刊出后,引发了海外华侨华人的热烈讨论。望子成龙,对华人父母而言是再自然不过的心态。孩子的教育问题,无疑直接击中他们的兴奋点。

  传承中华文化没错,学习中文也好处多多,但是,如果孩子在成长期没有父母陪在身边,孩子能不能健康成长?隔代教育的种种弊端早已引发广泛争论,该如何避免?梦想与现实、坚持与纠结、牺牲与成全……海外华侨华人在邮件、微信、微博上晒出自己的经历、分享自己的经验,大量的信息扑面而来。

  送孩子回中国读书!很多人点了赞。欧阳乐耕在旅居日本多年。在儿子7岁、女儿5岁时,他把孩子们送到上海读书一年多。他坚信自己的选择没错,因为孩子们不仅掌握了中文这一“强势的生存武器”,中华文化的核心价值之一——孝文化也在孩子心中扎了根。

  身为马来西亚第三代华人的胡逸山则指出,在东南亚,“华人子女到中国念书早已是个传统。”他本人以及身边的亲人朋友大都有回中国读书的经历。不过,因为东南亚华人大都相信孩子的中文根基在当地能扎得稳,所以通常都是在本科层次才把子女送到中国念书。

  也有人不赞成这种教育方式。朱云平长期在匈牙利工作生活。在孩子要不要学习中文的问题上,他没有犹豫。不过,他选择把孩子留在身边,并努力创造条件让孩子在学习当地语言的同时学好中文。现在,他最小的女儿已经考取了英国的大学。他打算等孩子大学毕业后,再安排她们到中国的大学留学一两年,让她们的中文水平在匈牙利中文学校学习的基础上更进一步。

  还有许多人在要不要送孩子回中国读书这个问题上纠结。旅居西班牙的戴华东就曾百般思量,终于下定决心送10岁的女儿回中国后,他遭遇了种种问题,包括孩子的适应过程、孩子在不同国家上学的衔接等。不过,他如今觉得自己当初的选择是正确的。

  看得出来,不管身处何方,黑眼睛黄皮肤的华人依然牢记中华“根”,依然时时刻刻考虑着中华文化在下一代的传承。送孩子回中国读书,对于父母而言,绝不仅是多掌握一种语言工具的问题,更多的是对孩子进行中华文化核心价值观的培养。

  《送孩子回中国读书,走起》一文得以引发广泛讨论,正是因为切中了海外华人家长的“兴奋点”。更多的感言还在陆续从四面八方“飞”来。

  8月20日,我们从读者来稿中,选取日本、匈牙利、马来西亚、西班牙的4位读者的文章,编成《送孩子回中国读书好还是不好》专题讨论版,在读者中引起新的热烈反响。目前,讨论仍在继续,我们将陆续刊发有关报道和文章。

      

  网友评论

  手机用户1201312900:我的意见是孩子最好跟着父母,哪里读书都有各自的优势。中国的基础教育很好,但是学生之间的攀比实在不太好,放假还要补习。澳大利亚虽然基础教育不如中国,但是老师培养学生动手实践的能力,我觉得这样比死读书本要好的多,而且小孩的压力不大,不攀比。

  呆然家的老达:我觉得应当让孩子从小参与到国内的基础教育,毕竟中华文化的根扎在中国,同时也可以夯实孩子的基础。而在中学阶段可以回到国外去接受更为多样化的教育,多方面发展,也避免了在中国成为学习机器。

  谢天舒curry:觉得孩子回国读书还是很有必要的,尤其是如果期待孩子依然能够受到中华文化的熏陶,保存中华文化的精神血脉,那理应是送孩子回中国来读书的。毕竟在中国,中华文化作为一种千年传承的文化氛围能够对孩子完成潜移默化的影响与熏陶,这在国外是很难做到的。

  Caber:小孩子还是先要和家长在一起,毕竟孩子还太小,但是长大后一定要回中国,感受中华文化的魅力。

  我这个花花世界的花花蝴蝶:从每年暑假寻根之旅的大热来看,海外华侨华人越来越重视对血脉的归属感!回哪学中文不重要,国外的中文学校双语教育也很好啊!

  hebaduninvisible:个人感觉小的时候在外面比较好,可以在其他语言环境中多学一种语言,汉语则可以由父母在家里教。这样将来也会在语言上有优势。

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