理科女生的阅读之旅

　　“皛”字怎么读？想必不少读者不知道。其实，笔者之前也不知道。不过，现在笔者知道“皛”字的读音了。因为笔者认识了一位美国斯坦福大学数学与计算机科学专业的同学。她的名字叫伏皛。

　　就是在斯坦福大学录取率最低的年景，伏皛通过自己的不懈努力最终收到了斯坦福大学的录取通知。

　　笔者见到伏皛的时候，她正在讲述自己大一选修的世界思想史的项目。从伏皛提供的书单来看，斯坦福大学的世界思想史项目第一周的阅读书籍是《柏拉图》，第二周的阅读书籍是《圣经》，第三周的阅读书籍是《荷马史诗》……当然，都是英文版书籍。有意思的是，第六周的阅读书籍是《孔子》、《孟子》，第七周的阅读书籍是《庄子》、《杜甫》。当然，也是英文版书籍。 在斯坦福大学一年级的学习过程中，伏皛每周至少需要阅读400页至600页的英文书籍，而且还需要完成读书笔记。

　　都说“美国大学是读出来的。”从伏皛的阅读量可见“读”美国大学之一斑了。所以，伏皛当年的留学辅导教师于浩洋特地将她叫来，给计划出国留学的师弟、师妹们现身说法。

　　如果不是于浩洋的介绍，那些师弟、师妹及其家长与笔者一样，肯定也不认识“皛”字。因而，笔者非常感谢伏皛的家人给她起了这么个激发学习热情的名字，让笔者萌生了探知的欲望。皛读作（ xiǎo ），其意是洁白明亮。

　　伏皛之所以心甘情愿地接受于浩洋的“差遣”，则是因为于浩洋老师提前让她领略到“读”对于美国大学的重要性。当时，伏皛跟着于浩洋的目的，主要是希望这位前新东方“精英计划”创始人能够指引她找到美国留学的“终南捷径”。可是，于浩洋老师却让她不断地阅读英文原版书籍。从《全球通史》、《双城记》、《远大前程》开始，一路读下去，她的SAT（学术能力评估测试）、托福都考取了不错的成绩，也就有了申请斯坦福大学的条件和机会。

　　在于浩洋看来，读书是学习习惯、学习方式。人家美国的孩子进了大学，学习生活才真正开始，毕业后的工作也是学习生活的延续。所以，他对跟随她的准留学生们的根本的要求就是阅读。

　　伏皛就是在于浩洋阅读模式下“出的师”。她最大的感受就是，读书使思维更有深度，与美国同学也有了更多的共同语言。

　　如今，伏皛已经不满足于英文阅读了。她准备去意大利学拉丁语，研读古罗马思想家的原著。