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人民日报海外版 2013年11月15日 星期五

“假如我有一只大熊猫”成公众话题

“熊猫竞赛”搅热澳洲

本报记者 李景卫 文/图

《 人民日报海外版 》( 2013年11月15日   第 04 版)

  图为获手工制作一等奖和特别奖的“熊猫出林”。

  托伦斯小学参赛学生在展示作品。

  大熊猫,中国的国宝,传递中华文化和友谊的使者。澳大利亚首都地区各小学的学生代表、部分家长和老师今天齐聚堪培拉市中心,参加“熊猫竞赛”颁奖活动。小学生们个个情绪激昂,企盼自己的作品获得大奖。

  很少有孩子亲见大熊猫

  今年的竞赛项目是绘画或手工制作大熊猫,奖项分绘画、手工制作两大类,参赛学生按5—14岁分组,可谓选手众多,竞争激烈。参赛的孩子们很少有人亲眼见过大熊猫,但他们利用从电视和书刊中获知的大熊猫形态和生活习性,加之他们丰富的想象力,一幅幅出自他们之手的大熊猫绘画和手工作品都栩栩如生,惹人喜爱。首先登台领奖的是摩森小学女孩婕娜·法兰。她获得5岁组绘画一等奖。在她的画卷上,虽然显得笔触有些稚嫩,但她画的“熊猫戏竹”突出了大熊猫和竹两大元素,足以显现幼小的婕娜不但喜爱大熊猫,而且对大熊猫及其生活习性有细致的观察和基本的了解。今年“熊猫竞赛”最引人注目获奖选手是托伦斯小学9岁组女孩哈波·斯丹尼尔。她获得手工制作一等奖和特别奖两项大奖。她的手工制作“熊猫出林”把大熊猫和竹林刻画得出神入化,使在场的师生和家长有身临其境,与憨态可爱的大熊猫直面接触的感觉。

  手工制作熊猫获了奖

  获奖后的孩子们无比激动,感慨万分。“如果你们真的有一只大熊猫,你们会怎么样?想不想到中国去看大熊猫?你们对保护大熊猫有什么想法?”记者问他们。摩森小学10岁的小男生艾德兰·高维尔说:“我热爱大熊猫。”他爸爸在一旁马上补充道:“艾德兰对参加此次比赛十分投入,做了精心准备。你瞧,他的这只手工制作还获了奖。”金斯福德史密斯学校的13岁女孩谢丽·迪亚说:“我要通过‘熊猫竞赛’活动对大熊猫的生活习性和生存环境有进一步的了解,同时要借助这次活动的动力学好汉语。今后,我要去中国看大熊猫,学习中华文化。”同龄女孩塔尼莎·克罗斯说:“我要种植更多的竹子,而且要呼吁人们不要砍伐森林和竹林,为大熊猫创造更好的生存环境。”“除此之外,还要依法严惩偷猎大熊猫的不法分子。”她的同学尼奇·普罗希尔补充道。祖籍越南的13岁男孩马克·布伊说:“假如我有一只大熊猫,我会很好地饲养它,而且要带它周游世界,唤醒世人对保护大熊猫的重视。”

  托伦斯小学有多名学生参加此次竞赛并获奖。校长苏·米勒女士谈到“熊猫竞赛”时说:“这样的竞赛好极了。通过竞赛,孩子们幼小的心灵就会对大熊猫等世界濒危动物产生深切的爱。他们通过了解这些动物来加强保护这些动物的意识。同样重要的是,孩子们通过认识大熊猫了解了中国。这将有利于促进澳中双方的文化交流。”

  (本报堪培拉11月13日电) 

  

  链接

  “熊猫竞赛”活动始于1995年,由中国驻澳大利亚使馆文化处和澳中友好协会联合举办,是一项在澳大利亚少年学生中弘扬中华文化,推动中澳两国文化交流的知识竞赛活动,旨在让澳大利亚的少年学生更多地了解中国、热爱中华文华。中国驻澳大利亚使馆文化参赞舒晓和澳大利亚首都地区政府代表米克·詹特曼先生出席了此次活动并热情致辞,鼓励少年学生了解大熊猫,关爱大熊猫,同时通过“熊猫竞赛”活动促进中澳两国文化交流,加深两国人民的相互了解。

  这项文化交流活动每年有不同主题。由于活动起始年的主题是大熊猫,主办双方都亲切地称接下来每年的活动为“熊猫竞赛”活动。经过“华人与淘金热”、“我最喜爱的北京奥运体育项目”、“中国龙”等主题后,今年的主题又回到大熊猫,叫作“假如我有一只大熊猫”。 

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