“华二代”对中国文化兴趣浓了

　　11月9日，欧洲有史以来第一所全日制封闭式双语学校——中意国际学校建校暨开学典礼在帕多瓦中意国际学校礼堂隆重举行。

　　学校实行中文和意大利文双语教学，融通中国传统文化与国际先进的教学理念，致力于学生中、意、英等常用语言的培养，为在意居住的中国“侨二代”们了解中国灿烂悠久的文明创造了条件，激发了他们对中国文化的学习热情。

　　“寻根”热再度掀起

　　类似中意国际学校这样的双语教学院校，不仅促进了中意两大文明古国在文化上的交流与融合，华二代对中国文化的精神需求也起到了重要的补充作用。

　　近来，海外华人对中国传统文化的渴求与日俱增。尽管他们生在国外，并接受西式教育，但在父母及亲人的影响下，他们仍通过各种方式接触和学习中国传统文化。

　　据悉，许多华裔青少年都在课余时间学习书法、刺绣、武术、古琴及茶道，并抓住各种机会向他人展示自己特有的才艺。为了能够学到正统的中国文化，部分华侨会选择将子女送回中国接受传统的小学及中学教育，直到大学再把子女接回国外。还有许多华二代自发组建“寻根夏令营”，利用假期时间回到故土，感受纯正而又底蕴深厚的中国文化。

　　“通过父母的教育，我爱上了剪纸，通过学习剪纸艺术，我爱上了中国，同时也认识到自己的根就在中国。”今年14岁来自美国的华人女孩儿黛西陈说。

　　“香蕉人”变“中国通”

　　什么是“香蕉人”？就是那些黑头发黄皮肤，却接受西式教育，从小不识中文的外籍华人，许多华二代因父母移民的关系，被冠以“香蕉人”的称号。起先，他们的父母坚持让他们学习中文，了解中国文化，随着对中国认识的深入，华二代们渐渐对中国产生了兴趣。

　　第三届海外华裔青少年歌曲大赛参赛选手顾怡来自华盛顿，她从小讲英文，接受美式教育，对中国文化了解仅仅是凤毛麟角。然而，随着年龄的增长，她渐渐认识到自己的文化根源依旧是在中国，因此她也对中国文化越发产生强烈的好奇。由此，她通过旅游、书本以及上海亲人的传授，了解了越来越多的中国文化，并爱上了中国画和民族舞蹈，经常在家备好笔墨纸砚，其水墨丹青，下笔有神。

　　15岁的华裔郑方达作为中华文化大赛优胜者来到中国参加夏令营，尽管生在美国，他的父母依旧会安排他定期回武汉学习中国课程。起初他十分不情愿，但回想自己回国学习的经历，使他的中文水平得到了很大提升，而他最终也懂得了父母的良苦用心。现在，他不仅能够讲一口流利的中文，还会做一些简单的中国美食，同时，他还开始研究中国的历史，俨然一副“中国通”的架势。

　　借力华人传递中国

　　近年来，中国经济发展稳中求进，国力不断增强，在国际上的话语权也随之提高。我们应该庆幸在国际舞台上的中国有了越来越多的发展空间，同时，也让世界看到中国。

　　海外华人更多地由曾经的“香蕉人”转变为热爱中国传统文化的“中国通”，很大程度上是因为中国整体实力的增强，而在这个传播中华文化的绝佳时期，提升中国在世界的文化地位，加强与世界文化的融合显得更为重要。

　　党的十八届三中全会公报指出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。分布在世界170多个国家和地区的几千万海外侨胞是中国的独特资源，是在海外展现中华民族形象的重要窗口，华侨在国际文化交流中所起的桥梁和纽带作用不容小觑。

　　我们期待，在十八届三中全会后，随着“华二代”们对中国文化兴趣的增强，我们可以借力华人，把中国传统文化传递得更远，更广。