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人民日报海外版 2013年09月30日 星期一

华裔二代逆向留学升温

聂传清 高双骥

《 人民日报海外版 》( 2013年09月30日   第 03 版)

  12岁的混血儿玫和她的同学在甘肃夏令营中专心学写毛笔字。
  吴 明摄

  中国国内许多家长费尽心思,盼望着把孩子送出国,接受西方教育。出人意料的是,那些移民到海外的华人家庭也斟酌着把孩子送回中国读书,接受教育。逆向留学,最近已经成为移民家长圈热议的话题。

  回中国 学汉语

  在英国工作多年的胡女士,在小儿子只有两岁半时,就把他送回国内的幼儿园学习了一年。

  胡女士表示,出于学习中文的考虑,她把孩子送回国内。把孩子送回国放在爷爷奶奶和爸爸身边,不仅可以让孩子感受一下中国浓厚的家庭氛围,还给孩子创造了一个感受中国传统文化的环境。

  送孩子回国的原因,最重要的还是学习汉语。胡女士表示,送回国的时候孩子只会说一些简单的词语,但接回英国的时候,孩子的中文表达完全没有问题,还会背诵一些古诗词。

  近年来,华裔少年“寻根”夏令营的热潮,也是回国“留学”现象的一个小缩影。

  暑期期间,不少在英的华裔学生通过参与各类“寻根”夏令营活动,结交了朋友,增进了对祖(籍)国的了解。即将进入剑桥大学二年级学习的大卫刚从暑期夏令营回来,他说,夏令营有上海及台湾的大学生一起参与活动,对他的中文学习提高很有帮助,他也学到了不少“新鲜词汇”。参加夏令营,已然成为华裔二代学习汉语的一个很重要的部分。

  回不回 大问题

  是让孩子接受中式教育还是西式教育?很多华裔家庭犯了难。

  移民美国的刘女士的孩子正上小学,她也在考虑送孩子回国“打基础”的可能性。她认为,美式教育崇尚自由、开放,能够培养孩子的创造力。但中式教育注重基础知识的学习,中国小学教授的数学知识,在美国要在中学才有机会学到。是让孩子开开心心玩儿,在轻松氛围中度过童年,还是规规矩矩看书写字,打牢数理知识,走在国外同龄小孩之前?刘女士觉得实在难以抉择。

  况且,对于大多数华裔二代而言,即使回中国学习一段时间,但最终还是要回到英国。孩子能否适应中英之间巨大的文化差异,也是让家长们担心的问题。

  移民英国的王女士的小孩正面临着升小学的选择。林女士说,曾考虑让小孩回中国学习一段时间,但衡量一下未知的风险,还是断了这个念头。“国内小学的基础教育确实扎实,同龄的小朋友都会加减乘除了。看着自己的孩子落后于国内小朋友,心里很着急,但要真送回国吧,手续麻烦不说,孩子再回英国的时候怎么再次适应啊?”

  有专家称,中国和英国的教育观和价值观有很大差异,孩子太小还不懂判断,在差异如此大的两个环境中成长,孩子可能无法判断和适应,不利于心态的健康发展。

  长本领 增砝码

  来自菲律宾的华裔二代许芸从小对中国文化有深厚兴趣。2010年,她做出了一个重要的抉择:去中国的大学读书。而她,仅仅是成千上万名拥入中国的华裔留学生的缩影。统计显示,2011年,在华学习的外国留学生突破29万人次,2012年高达32.8万人次,这其中,华裔学生的比例占到很大一部分。

  华裔留学生来华读书的目的可以简单概括为两点:要么是对中国文化感兴趣,要么是希望通过留学学习汉语,增加就业砝码。

  “中国在世界上迅速崛起,中国本土市场也有很多就业机会,所以我选择来中国读书。就算不在中国工作,掌握汉语技能,回家找工作也有一定优势。”在巴西土生土长的华裔黛西从小接受当地教育,为了提高中文水平,她只身来到中国留学。“来中国读书很有意思,不仅能看到、感受到真正的中国,我也考虑在中国寻找工作机会。这几年的留学生活,对我找到一份满意工作,肯定会有重要用处。”

  

 

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