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人民日报海外版 2013年04月22日 星期一

海外中文学校的前世今生(点点滴滴)

刘 菲

《 人民日报海外版 》( 2013年04月22日   第 05 版)

  海外中文学校是伴随着中国改革开放后留学生走向海外而诞生的。美国艾克顿中文学校的诞生和发展很有些代表性。最早的中文学校,往往是几个家有子女的家长为了让自己的孩子学些中文而商量着成立的,带有明显的“互助组”特征。中文学校创办伊始,没有上课地点,就轮流在各家上课;没有老师,家长即成了老师;没有教材,几个家长凑在一起自己动手编写教材,复印后再发给学生。每到周末,老师夹着块小黑板,轮流到各家上课。他们戏称自己办的是“黑板学校”。

  随着留学生完成学业后在海外工作定居,其子女学习中文的需求也不断增加。海外中文学校早期的创办者奉献着自己的业余时间,奉献着自己的聪明才智,也奉献着传承中华文化的拳拳之心。中国有关部门和驻外使领馆给予海外中文学校一些实际的帮助和扶持,比如提供教材,培训师资等,一些当地政府出于文化多元化的考虑也提供了一些资助。海外中文学校从小到大,逐渐发展,走向正规化。

  与十几年、二十年前相比,现在的海外中文学校,从数量到质量都有了很大的发展。仅以美国为例,以推广汉语拼音、普通话、简化字为宗旨的全美中文学校协会就有会员学校300多所,遍布美国41个州的几乎所有大、中城市,在校学生人数达6万人以上。中文学校数量的增加和互联网技术的普及,使得现在华裔孩子在海外学习中文的条件改善了许多。

  近年来,随着中国国际影响力的提升,引发了世界范围的“中文热”。海外中文学校在教授华裔子弟学习中文的同时,也成为向外国当地民众教授中文、传播中华文化的一个窗口。一些有条件的中文学校针对外国的汉语学习者专门开设了汉语班和中国文化班。

  当年的第一批中文学校学生现在已经长大成人,走入职场。其中的一些人凭借着在中文学校学到的中文知识,在海外谋得一席发展空间,还有一些人从事着中外文化交流的职业。

  回顾中文学校从无到有,从小到大,从“互助组”到正规培训学校的发展之路,我们的确应该感谢那些奠基人。是他们当年的动议和努力,为华裔后代搭建起了解祖籍国文化的平台;是他们多年的付出奉献,打下了中文学校发展的基础。他们是海外中华文化传播的功臣!华裔子弟将会记住他们!

  

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