我在科技馆当小志愿者

　　学校放假了，我当上了中国科技馆的小小志愿者，在科学乐园里为小朋友表演科学实验，在恐龙世界、科技与生活CD厅讲解科学原理。表演的实验共有3个：气球、大气压力、蔬菜方程式，每个实验都有不同原理和实验方法。在试验中，我充当做实验和介绍原理的“小博士”，与搭档“小叮当”一起完成实验和表演。

　　记得我和搭档第一次做“大气压力”表演时，那份紧张就别提了，讲解词虽已背得滚瓜烂熟，但真到了表演台上，见到台下乌压压的小朋友和家长们，我唯一的想法，就是赶快把台词说完，赶快把实验做完，赶快下台。在台上，我们解说词“背”得飞快，实验更是照猫画虎迅速做完。下台时，手上都是冷汗。妈妈却鼓励说：“没关系，这是第一次，以后会越来越好的。”

　　第二次表演，根据老师建议，我们放慢了语速，注意了两个人的配合。可是，当我即兴增加了几句解说词时，我的搭档被搞晕了，不知该接什么词，怔了一下，我也随即乱了方寸，于是慌忙草草收兵。

　　一次又一次，我们尝试增加互动环节，按照自己对实验的理解，即兴去讲，终于越讲越好了。现在台下的观众再多，我们也能讲解自如、对答如流。由于是同龄人讲解，交流毫无障碍，激起了来科技馆参观的小朋友对科学的热爱，感受到他们对“小博士”的崇拜,对“叮当”的喜爱……

　　“大气压力”实验表演成功后，我们又开始做“蔬菜方程式”和“气球”实验，现在，这3个表演实验成为科技馆最吸引小朋友的参观项目，我和我的搭档也成为中国科技馆第一对全能小小志愿者。

　　感谢中国科技馆提供了这么好的平台，让我们为他人服务的同时也能锻炼自己。我真的能感觉到自己在成长。