耳聪目明（汉语教室）

　　人能做到聚精会神，一心一意，就能耳目聪明。

　　“聪明”一词最早出自于《尚书》。书中赞美尧帝：“聪明文思”，赞美舜帝“明四目，达四聪”。中国人又把聪明分为小聪明和大聪明。那么二者是如何区分的呢？简单地说，小聪明只用耳、目，不用心；大聪明既用耳、目，又要用心。

　　小聪明以目观木，见木只是木；以耳闻声，听音只是音。小聪明认识的是表面形象，有很大的局限性和片面性。比如，见到的是乔木，不知灌木也是木；见到山野生长的木，不知经过斧斫的木材也是木；只知枝繁叶茂的参天大树是木，不知幼小的树苗也是木。总之，小聪明只是感性认识的初级阶段。

　　大聪明，已经上升到了理性认识阶段。耳为什么“聪”，目为什么“明”？因为体能从生理上给耳、目提供能量，智能从心理上给心和脑提供能量。有能量就产生力，叫做听力、视力。人的这种能力作用时就产生思想、思维。能理性地思维，就能判断和推理，因而就上升到了理性认识阶段。

　　比一比、想一想：

　　耳聪、目明，听力、视力，小聪明、大聪明，感性认识，理性认识，实践论。