人生4阶段教育:
幼儿养性——优美人格的奠定。零岁至3岁前,心无分别,尘垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移。幼儿怡养本性,正宜此时。
童蒙养正——圣贤智慧的陶冶。至13岁前,物欲微熏,烦恼潜伏,知识略萌,性德仍净,记性犹强,悟性微弱。童蒙蕴养正见,正宜此时。
少年养志——理想抱负的鼓舞。13岁后,知识渐开,物欲既染,烦恼增多,心逸情泳,故真性渐隐,记性渐泯,然性向显发,崇效楷范,悟性转强。少年启养心志,正宜此时。
成年养德——真实生命的开展。凡所当读书,如能自幼扎根熟读,庶以诚意正心,格物致知,学以致用,而为将来成学立业之深基,修身明德之永磐。唯德业无穷,学无止境故。成年学养行德,随时皆宜,无有终时。
书院十年规划:
第一个阶段-四年(全时读经):蒙学,四书五经,孔孟老庄,英诗戏剧;
第二个阶段-三年(经史合参):经史导读与自然科学并行(新概念英语,数学);
第三个阶段-三年(博闻广识):古今中外重要著作,如经史子集(大藏经、道藏、儒藏)、四库全书、哈佛经典丛书等。