路红波代表——

　　为科技自立自强提供人才支撑

　　“我国正处在推进实现高水平科技自立自强的关键期，急需培养一批创新能力强、引领产业变革的高端创新人才，通过自主培养卓越工程师，为科技自立自强提供人才支撑。”中国航天科工集团三院科技委常委路红波代表说。

　　路红波代表建议，要进一步发挥企业培养主体作用，健全校企协同机制，企业与重点高校共建多学科交叉创新联合体，联合进行工程硕博士企业实践课程开发，将工程实践案例纳入现有课程体系，以“卡脖子”的问题与前沿难题为基点明确科研联合攻关项目。此外，要以政策创新和激励体系建设为突破口，激发中央企业参与卓越工程师培养的积极性，推进人才培养与工程实践、科技创新的有机结合。

　　（本报记者刘诗瑶整理）  

　　马珺委员——

　　发展更均衡更高质量的教育

　　“办好人民满意的教育，是全面建设社会主义现代化国家、顺应广大人民群众对更好教育期盼的必然要求。新时代十年来，我国把教育摆在优先发展的战略地位，教育事业加快发展。”洛阳理工学院副校长马珺委员表示，教育工作是覆盖人群大、牵涉面广的系统工作，要着力解决发展中的不平衡不充分问题。

　　马珺委员认为，近年来，党和国家对劳动教育高度重视，重申劳动教育的价值，意义重大。在义务教育阶段，要严格落实教育部规定的义务教育劳动课程标准。在普通高中和中等职业学校阶段，要注重培养学生的劳动技能和劳动精神。针对职业教育发展不充分的问题，马珺委员建议，要加大职业教育的宣传力度，提高职业教育的地位，使学生在职业教育中有充分获得感。

　　（本报记者齐志明整理）  

　　张乃文代表——

　　让数字技术助推制造业绿色转型

　　“制造业企业绿色转型，是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动经济高质量发展的内在要求。”江苏悦达集团董事长张乃文代表表示，当前我国制造业绿色化步伐加快，绿色制造体系建设深入推进，绿色产业正在成为工业高质量发展的推动力，但仍然面临动力不足等问题，推动制造业绿色转型还需要政策进一步支持。

　　张乃文代表认为，要结合制造业特点和发展需求，借助数字技术赋能，推进减污降碳协同增效，促进制造业质量变革、效率变革、动力变革。同时要将绿色低碳理念贯穿于产品设计、生产、包装、运输、储存、使用、回收等全过程，加快构建统一的绿色产品认证与标识体系，推动全链条绿色低碳发展。

　　（本报记者姜洁整理）