第05版:评论

人民日报图文数据库(1946-2021)

人民日报 2023年02月17日 星期五

返回目录  放大缩小全文复制    上一篇  下一篇

在西部大地实现青春梦想(中国道路中国梦·不负嘱托更奋发㉙)

岳 刚 《 人民日报 》( 2023年02月17日   第 05 版)

  2000年,我的母校河北保定学院的15名毕业生,放弃留在省内就业或继续深造的机会,去遥远的新疆且末县任教。在校友奋斗事迹的鼓舞下,2002年毕业后,我和9名同学毅然选择前往西藏支教。这一去便扎下根来,转眼已工作20多年,这片高原成了我的第二故乡。

  我工作的学校在西藏南木林县,海拔4000多米。记得刚来时,整个县城最好的建筑就是学校的3座二层楼房。学校没有宿舍,我和两名同事被安排在一个废弃的车队院里住;没有自来水,只能去河里打水做饭;信号不稳定,手机多数时候当手表用……尽管生活条件艰苦,但我们想办法克服了各种困难。除了日常教学,我们还利用课余时间走进学生中间,和他们一起踢球、聊天,很快拉近了和学生的距离。

  教育什么样,明天就是什么样。把学生教好管好,是老师的责任。学生格桑央吉平时沉默寡言,初三开学时,她担心成绩不好,考不上好学校,找到我咨询提升成绩的办法。为了帮助她实现目标,我用大半年时间,每天晚自习后免费为格央和另一名同学补课。2005年,格央以优异的成绩考入日喀则第一高级中学。后来,格央从几十里之外的家里给我背来满满一书包土豆,那是我吃过的最香甜的土豆。

  2014年,我和其他扎根西部的校友一起给习近平总书记写了一封信,汇报了我们的工作和生活情况。习近平总书记在回信中肯定了我们的坚守,勉励广大青年人“到基层和人民中去建功立业”。我们深受鼓舞,倍感振奋。用自己的知识、能力、行动,助力学生成长为对国家对社会有用的人,是我们的共同心愿。我们教过的学生,有的踏上公安工作岗位,有的成为医务工作者,有的选择做大学生村官。看着学生们在各行各业发光发热,我更加坚信,自己的选择契合时代要求、符合人民需要。

  从最初在南木林县一中当老师,到后来在新建的南木林县二中走上管理岗位,我长期扎根在西部大地,参与并见证了西藏的发展。如今,学校的黑板从水泥墙换成了交互式电子白板,教育信息化水平持续提升;每学年的“国培计划”“区培计划”,让教师素质不断增强。受老师们影响,很多学生大学毕业后回到家乡工作。从乡村幼儿园成长起来的次旦卓玛就是其中之一。2008年幼师专业毕业后,她回到南木林县普当乡任教10年,如今是县第二幼儿园的一名老师。她说,要为孩子们的茁壮成长奉献自己的青春和汗水,让更多学生今后有意愿、有能力投身家乡的发展建设。

  在西藏工作20多年,我深切感受到,西部需要我们这样的普通劳动者。我们的付出托举起孩子们的成长,孩子们的成长也成就了我们的价值。推动优秀青年人才来此聚集、扎根,这片广袤土地就会有更多希望和力量。我将牢记习近平总书记的嘱托,继续在西部地区辛勤耕耘、努力奉献,书写更加精彩的人生。

  (作者为西藏自治区日喀则市南木林县第二中学党总支书记,本报记者张腾扬采访整理)

版权声明

《人民日报》(电子版)的一切内容(包括但不限于文字、图片、PDF、图表、标志、标识、商标、版面设计、专栏目录与名称、内容分类标准以及为读者提供的任何信息)仅供人民网读者阅读、学习研究使用,未经人民网股份有限公司及/或相关权利人书面授权,任何单位及个人不得将《人民日报》(电子版)所登载、发布的内容用于商业性目的,包括但不限于转载、复制、发行、制作光盘、数据库、触摸展示等行为方式,或将之在非本站所属的服务器上作镜像。否则,人民网股份有限公司将采取包括但不限于网上公示、向有关部门举报、诉讼等一切合法手段,追究侵权者的法律责任。

人民日报手机报

移动用户 发送RMRB10658000

联通用户 发送RMRB10655111

  • ios版

  • android版

  • 微信小程序