一段时间以来，个别质量低劣的读物流入校园，影响青少年身心健康。对此，教育部出台《中小学生课外读物进校园管理办法》，为中小学生课外读物进入校园把住“渠道关”和“途径关”，解决课外读物进校园谁来管、管什么、怎么管的问题，为中小学生健康成长保驾护航。
这正是：
建立筛选防火墙，
甄别良莠立规章。
优质读物进校园，
学生成长有保障。
曹 一图 徐 之文
第05版:评论
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