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人民日报 2017年10月30日 星期一
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唤醒沉睡的公共文化资源(新语)

刘成友

《 人民日报 》( 2017年10月30日   12 版)

  日前到山东省广饶县花官镇东薛村采访,看到这里的村民和孩子在村文化大院图书室里借还图书,既便利又开心,很是感慨。为方便村民借阅,这个县图书馆实现联网,乡镇和村里都可以共享图书馆服务,提高了图书利用率,也提高了群众阅读的积极性。村民说,以前借书得专门跑县城去,现在从镇上从村里就可以借到书了,从县里借的书还可以从镇上还,特别方便。

  作为农村公共文化服务的一部分,这些年各地都建起很多农家书屋,丰富了农民的精神文化生活。但是,真正能像广饶这样做到城乡一体、资源共享的还真不多。很多农家书屋常常是“铁将军”把门,借阅不方便;有的门打开了,图书蒙尘,没人借阅,无人管理;再细看一些书目,不适合农民和孩子阅读,根本没有吸引力。这样的农家书屋,岂不成了摆设?

  很多农家书屋门庭冷落,乏人问津,最大的问题在于管理跟不上。只要资金到位,文化部门重视,建书屋很容易。难的是质量如何保证,管理能不能跟上。有的出版社把一些质量不高的库存货、滞销书塞进来;再者图书更新慢,跟不上时代发展和农民需要;大部分书屋都没有指定专人负责,几个月开不了一次门;更不要说与乡镇以及县图书馆联网共享了。

  花费大量资金建起的农家书屋,由于管理不到位、配套跟不上,造成那么多资源处于“沉睡”状态,着实浪费,让人心疼。这就要求有关部门加大管理力度,了解农民需求,及时更新图书,把好采购环节,杜绝一些质量低下、不适合农民的书进入书屋。村委会可以动员一些退休教师和退休干部义务值班,定期开放,方便村民和孩子们借阅。有条件的地方,可以考虑把农家书屋与乡镇和县级图书馆联网,做到通借通还,资源共享。

  这类在基层沉睡的公共文化资源,不只是农家书屋。其他文化场所和设施,比如道德讲堂、村里的广播等,现在很难说充分利用起来了。道德讲堂常常是有讲堂而没人来讲,广播安上了十天半月不响一声,这与有关部门服务不到位不无关系。

  充分利用好这些文化场所和设施,也需要调动农民的积极性,营造一种爱读书、爱学习的氛围,让农民成为其中的主体。农民文化程度低,缺乏自觉读书的习惯。可以结合农民生产需求,慢慢引导他们拓宽阅读范围,在此基础上举办一些通俗易懂的讲座和亲子阅读活动。只有让农民自觉起来,成为文化活动的主人,才能真正利用好公共文化资源,让乡风文明建设更加富有成效、深入人心。

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