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人民日报 2016年11月18日 星期五
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交流“深度学习” 推进教学改革

《 人民日报 》( 2016年11月18日   12 版)

  本报广州11月17日电  (记者罗艾桦、贺林平)由教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称课程中心)主办的“2016年‘深度学习’教学改进项目实施交流会”17日在广州南沙召开。本次交流会围绕“深度学习”教学改进项目实施中的困难和问题,分享项目实施中的经验,旨在推进“深度学习”教学改进项目的有效实施。

  “深度学习”是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意识的学习过程。教育部基础教育课程教材发展中心针对我国实际需要研发“深度学习”教学改进项目,希望在此过程中使学生掌握学科的核心知识,把握学科核心思想与方法,形成积极的内在学习动机和健康向上的情感、态度与价值观,成为既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀学习者。

  2014年,南沙成为全国“深度学习”教学改进项目试验区之一。南沙区政协副主席、教育局局长李爱华介绍,至今,该区已有8所课程中心实验学校,14所区级实验学校,9个实验学科共200多名教师参与实验,引领教学质量年年攀升。

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