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人民日报 2009年1月14日 星期

华文教育不仅是语言教育,还承载着文化薪火相传的使命

留住我们的根(观沧海)

远 猷 《 人民日报 》( 2009年1月14日   10 版)

  最近到巴西、阿根廷采访华侨华人,问答之间,发现他们最担心的不是世界金融危机对他们工作和生活的冲击,而是下一代的教育,尤其是华文教育。

  这些海外侨胞们以自身的经历深刻地认识到,金融危机是暂时的,文化教育是长久的。华文教育不仅是一种语言教育,还承载着中华文化薪火相传的使命。要想留住中华文化的根,做好下一代的华文教育工作,是必由之途。巴西广东同乡总会会长陈荣正说得好,华裔青少年是海外华侨华人社会的未来和希望。不论离中国有多远,不论加入哪个国家的国籍,他们始终是炎黄子孙,是龙的传人,他们民族文化的“根”始终都在中国。正因为如此,他们迫切需要认真学习华文,以掌握与祖籍国进行交流的“源”工具。与此同时,随着中国经济的飞速发展,学好华文也有助于增强广大海外华裔青少年的竞争力、自信心和民族自豪感。此外,学好华文还有助于加强中国与海外侨胞驻在国的友谊和交往。

  多年来,在有关各方的共同努力下,海外华文教育工作取得了很大的成绩,对弘扬中华文化,促进中外交流,推动海外华人社会团结与发展起到了不可替代的作用。但是,与国家的要求,与华侨华人的期盼,与时代进步的速度相比,显然还有相当的距离,在有些国家和地区,华文教育的形势相当严峻。因此,做好华文教育工作,刻不容缓。当务之急,是突破三大瓶颈:资金、师资和教材。一方面要拓宽资金募集渠道,强化对实施项目的监管,一方面要重视海外华文师资的招募和培训,还要充分考虑华侨华人社会情况的多样性,针对不同地域、不同群体的特点,编写合适的教材。当然,做好华文教育工作,还需要紧紧依靠海外侨胞,多征询、听取他们的宝贵意见和建议。

  一言以蔽之,作为海外华侨华人的“留根工程”,华文教育工作应该快做、做好!

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2009-01-14
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