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众“生”写就斑斓路
蔡丹诺
     ( 2007-11-11 第08版 ) 【字号 】【打印】【关闭
  在现有的教学体制和升学模式不改变的基础上,人们似乎对重点中学投入了难以释怀的热情,北京四中便是笼罩在这金色光环下的神圣殿堂。人们谈论起四中时,总带有些神话的色彩。究竟是什么力量可以塑造一个不灭的神话。

  一部浓缩了北京四中优秀毕业生成长历程的《百年名校北京四中高考斑斓路》由中国言实出版社出版了。本书除了在归纳总结学习方法、指点学习迷津上颇富心得,其间还充盈着新一代青年对学习、对工作、对命运的体会和感悟。

  全书分为综合篇、方向篇、学习篇、竞赛篇、技巧篇、特长篇、干部篇和活动篇。在看似分类巨细的篇章中,有许多是可以概括为立志、定位、奋进和发展等所有青年都会经历的阶段。关于综合篇讲述的是学生们对于三年高中生活的整体回顾,它全面且精辟地概括了同学们熟悉的日常生活和与众不同的思考方式。在特长篇、干部篇和活动篇中我们还能够看到拥有丰富的社会认知与学有专攻将为综合能力的提升带来的益处。在很大程度上,它为学生进入高中阶段后,不能及时调整学习方法,进行心理调适能力培养等方面做出了有效的指导。通过阅读这样一本由学生们现身说法的轻松读物,读者能够清楚地认识到:不必指望书本能够给予你有关学习生活的全部知识,最值得依靠的只能是自己,从进入高中第一天,就应该努力去培养自信力、鉴别力和方向感……还有,面对成长阵痛的勇气!

  读过此书后,你会发现从北京四中走出的毕业生,不少人成为成功的典型,并不是因为他们都拥有高人一等的智商,良好的成长背景或者坚不可摧的意志。他们是一群平凡但热爱思考的青年。因为勤于思考,才让他们在学习当中可以不断发现自我,调整自我;因为善于思考,才使得他们在人生众多的岔路口中,神情自如地举棋定夺。

  这本书的最大亮点是,所关注的不局限于学习经验的介绍,它还为教师们提供了一个可以自我对照,教学相长的平台,为家长展示了沟通中很难触及的点滴思绪。

 
     ( 2007-11-11 第08版 )
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