房地产库存高城市停供住房用地
日前,国土资源部发布《国土资源“十三五”规划纲要》,其中提到,要结合房地产去库存,实施有效用地调节政策,保持房地产市场平稳运行。在住房供求关系紧张地区适度增加用地规模。同时,对房地产库存较高的城市,减少直至停止住房用地供应。允许尚未开工房地产项目用地按照有关规定改变用途,用于棚改安置房和公共租赁住房建设。
《纲要》提出,要深化土地管理制度改革,审慎稳妥推进农村土地制度改革。总结农村土地制度改革试点经验,推动相关法律法规修订,在全国复制推广。完善土地征收制度,健全对被征地农民合理、规范、多元补偿保障机制。
【热评】@南鼎公:对房地产库存量高的城市限制继续批地,可有效缓解房产泡沫的扩大,不过地方GDP的压力也会随之增加,恐怕在那些支柱产业不足的三四线城市执行起来会很难。(210)
多省份养老保险等缴费比例将降
在不久前进行的国务院常务会议上明确,阶段性降低企业社保缴费费率和住房公积金缴存比例。
从2016年5月1日起两年内,一是对企业职工基本养老保险单位缴费比例超过20%的省份,将缴费比例降至20%;单位缴费比例为20%且2015年底基金累计结余可支付月数超过9个月的省份,可以阶段性降低至19%。二是将失业保险总费率由现行的2%阶段性降至1%~1.5%,其中个人费率不超过0.5%。三是规范住房公积金缴存比例,对高于12%的一律予以规范调整,同时由各省(区、市)结合实际,阶段性适当降低住房公积金缴存比例。
【热评】@天佑中华:在现有的经济环境下,企业本身就面临很大的经营压力,又必须按国家规定为员工缴纳社保和住房公积金,压力非常大。此举能多少减轻一些企业的负担,是好事。(231)
生育保险和医疗保险将合并
人社部近日发布《关于阶段性降低社会保险费率的通知》,提出阶段性降低养老保险、失业保险。此外还明确生育保险和基本医疗保险合并实施工作,待国务院制定出台相关规定后统一组织实施。这是中央部委首次明确具体的合并项目。
目前中国社保体系由“五险一金”组成。其中,养老保险总费率28%(单位缴费20%、个人缴费8%)、医疗保险8%(单位缴费6%、个人缴费2%)、失业保险费率2%(单位个人比例各省份自定),工伤保险和生育保险由单位缴费个人不缴,工伤保险平均费率为0.75%,生育保险的平均费率为不超过0.5%。
【热评】@yuqing08:以前工作过的单位就没有缴纳生育险,结果我在办理异地出入境手续的时候被拒绝,今后至少这种事就不会再发生了,确实方便了百姓。(235)
两部门加大对棚户区改造支持力度
日前,财政部、住房和城乡建设部联合发布《关于进一步做好棚户区改造相关工作的通知》,为加大对今年棚户区改造的支持力度,亮出多项硬举措。包括为棚户区改造提供更多“真金白银”,落实好税费减免政策降低改造成本,并引导居民优先选择货币化安置方式。
《通知》提出,2016年中央财政将继续加大对各地棚户区改造工作的支持力度,中央补助力度不低于上年;省级财政也要增加投入,加大对财力困难市县棚户区改造工作的支持力度;市县财政要按规定渠道落实资金来源,通过一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算等多渠道筹集棚户区改造资金并及时拨付资金。
【热评】@北国之舞:棚改也确实从根本上改变了很多群众的安居问题,但这里面问题也挺多的,各式各样的钉子户,还有各种小官巨贪。我觉得办好事也应该有完善的制度和标准,确保每个人能平等享受到国家发展的红利。(545)
教育部重拳整治学术不端
近日,教育部公布了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,并向社会公开征求意见。
学术不端行为包括剽窃、抄袭他人学术成果、篡改他人研究成果、伪造科研数据、资料、文献,或者捏造事实、编造虚假研究成果等多项。高等学校应根据学术委员会的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理或提出处理建议:通报批评;终止或者撤销相关的科研项目,撤销学术奖励、荣誉称号,并在一定期限内取消申请资格;警告、记过;降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务;开除或解聘;法律、法规及规章规定的其他处理措施。
两部门严查“黑校车”
近日,教育部、公安部表示,将开展上下学交通安全专项治理,坚决查处校车违法行为。教育部专项督导显示,涉校涉生车辆安全运行隐患较大。
为此,教育部门将开展上下学交通安全专项治理。按照保障就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学提供校车服务依次优先的原则,统筹解决学生上下学交通问题。加大校车超速、超员等危险驾驶行为入刑的宣传力度,坚决取缔非法校车接送学生和幼儿。坚决避免将幼儿遗忘在校车内事故的发生。
公安部副部长黄明表示,对事故隐患要及早排除。坚决取缔不合格的营运车辆,坚决查处校车超载等违法行为。
【热评】@autumn:整治“黑校车”已经喊了很多年了,可能在一二线城市会执行得比较好,但在三四线城市,却很难真正落实,毕竟地方教育财力、物力保障不了,我觉得有关部门在落实政策时应该均衡些。(471)




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