“北大功狗”蒋梦麟

    说起北大校长，人们自然会想到蔡元培的名字，却很少有人提及蒋梦麟的角色与功绩。事实上，蒋梦麟是北大校史上任职最久的校长（从1930年12月至1945年9月），也是抗战期间组建西南联大的元勋之一。他将蔡元培比作“北大功臣”，却自比“北大功狗”。事实上，也正是他的谦逊低调让我们对其更添了一份敬重。

    新近再版的《西潮》一书，重现了这位北大校长的传奇人生以及民国风云的变幻激荡，让我们理解了一个人的价值如何汇聚在时代洪流之中。如果问，这本书展现了怎样的蒋梦麟？我想那就是：一个勇于担当的教育家、精明务实的公务员、功成弗居的读书人。

    这部书是蒋梦麟利用抗战期间躲空袭的“闲暇”，在没有灯光、没有桌椅的防空洞里，用随身携带的铅笔和硬面笔记本写成的。被他视为“有点像自传，有点像回忆录，也有点像近代史”。英文版出版后，受到广泛重视，曾被哈佛大学远东研究所定为重要参考书。

    蒋梦麟的人生是在“西潮”激荡下而生的：6岁入私塾，12岁入绍兴中西学堂，17岁进入浙江高等学堂，次年考上上海南洋公学。青年时代辗转求学，他在新与旧、中与西之间反复角力，领悟到了“西潮”的不可抗拒。他自费留美近10年，从加州伯克利分校到哥伦比亚大学，最终跟随哲学家杜威，获得教育学博士学位。

    在职业道路上，蒋梦麟更有“超能”之处：从教育部长到北大校长，最终成为“行政院秘书长”，他总能巧妙转换身份角色，游走在学界和政界之间。有一段时期，大陆学界不太提及蒋梦麟这个名字，如果仅仅因为他做了旧政府的官员，就抹杀其为民国教育所做的贡献，是极不公平的。事实上，他始终是一个在其位，谋其政的君子，他的冷静处事和胆略担当，都是一般文人罕有的。

    五四运动之后，校长蔡元培迫于学生运动与政府当局的矛盾南下，委托蒋梦麟代其掌管北大。蒋梦麟就如及时雨，一面为老师解忧，一面为北大掌舵，时常陷入夹在“顽固政府”与“激情学生”之间的两难处境。对于学生运动，蒋梦麟有着清醒敏锐的认识：他既看到了学生的爱国热情和对军阀政府的不满；同时又劝诫学生安心求学，不做无谓牺牲，极力保护日后救国的“种子”。

    从担任北大总务长到正式成为校长，蒋梦麟继承了蔡元培的“思想自由，兼容并包”，重视中西结合，文理融贯，落实了“选科制”改革，开创中国高校教育的新学制。另一面，他又整饬纪律，改组学校机制，加强办事效率，提高办学水准。他推行的“教授治学，学生求学，职员治事，校长治校”的方针，将行政和教学，学术与事务剥离，确立了各司其职、层层分管的新气象。

    正如他自言平生“以孔子做人，以老子处世，以鬼子（指洋鬼子的科学务实）办事”的三大原则，精准地描绘了他既讲原则，又重方法的“方”“圆”智慧。如他亲自去做辞退旧人的“得罪事”，让同事去做“选聘新人”的“成全事”，使北大一时云集了各学科最优秀的人才。在西南联大时，面对清华师生日渐占据中心，北大教授多有不满，蒋梦麟能顾全大局，安抚调和，无为不争，实属不易。这不正是一种儒家的修身与道家的境界吗？

    《西潮》虽是蒋梦麟个人的回忆，又何尝不是写给我们的一堂人生课呢？