《清华大学人工智能教育应用指导原则》于近日发布，首次系统性地对校园人工智能应用提出全局性、分层级的引导与规范。该原则强调人工智能始终是辅助工具，严禁使用人工智能实施代写、剽窃、伪造等行为。——划清AI“辅助”与“替代”的边界，既防思维惰化，更明确学术诚信底线。