近日，厦门市翔安区教师招聘，取消编制的政策导致多个岗位无人问津，区教育局不得不发布取消或减少部分岗位的通告。这一消息迅速成为网络热议的焦点，网友们纷纷调侃：“没有编制的教师岗位不香了。”甚至出现探讨是否应该取消公办教师的编制的声音。

　　公办教师的编制该不该取消，要先从教师职业特点说起。有人说，教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。这些赞誉凸显了教师职业的崇高与伟大，但也给教师戴上了沉重的枷锁，仿佛他们必须无私奉献，不求回报。

　　我们必须清醒地认识到，教师并非神祇，而是与我们一样的普通人。他们同样需要面对生活的琐碎与压力，需要得到应有的尊重和待遇。他们为成为一名合格的教师而付出的努力和汗水，超出想象。外行人往往只看到教师享有的带薪寒暑假等福利，却忽略了他们背后的辛勤付出。

　　以班主任为例，他们不仅要备课、上课、辅导学生，还要时刻关注学生的情绪变化，解决学生之间的各种问题，而解决这些问题很多时候都是在工作八小时以外。教育的对象是人，而非机器，每一个孩子的成长都离不开教师的精心呵护与引导。

　　十年树木，百年树人。教育的百年大业离不开一支稳定而优秀的教师队伍。国家赋予教师编制，旨在选拔优秀人才进入教师队伍，保障他们的基本生活需求，使他们能够全身心地投入教育事业。只有这样，我们的教育事业才能持续、稳定地发展，吸引更多的教师扎根县城或到乡村执教。如果没有编制这个“香饽饽”，那些偏远山区的孩子们如何得到教育的公平？

　　当然，在强调保障教师编制的同时，我们也不能忽视对教师队伍的监督和管理。对于那些“悠哉悠哉，事业当儿戏”的“躺平大师”，必须建立严格的退出机制，确保教师队伍的活力和纯洁性。

　　教育乃国家之根本，振兴教育更是我们坚定不移的国策。在教育的实施过程中，教师的作用举足轻重，他们不仅是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。教师队伍的稳定性，直接关系到教育事业的持续健康发展，是教育百年基业的稳固基石。轻易动摇这一基石，将给教育带来不可预估的风险，厦门教师招聘遇冷，就是一个明证。因此，慎言取消公办教师的编制，就是对教育大厦的保护。