一位教授在一本百强科技杂志上推出了一篇30页的奇葩长文,把昔日的导师吹到了天上去,一时轰动九州。
让我“脑洞大开”的是,谄媚取宠,原来并非官场专利,学界也有,且形态更高级。眼下,这白纸黑字是被我们看到了,其实还有太多的媚气在学生与导师的场景中往外冒,不过我们没法看到而已。你只须看看电视剧,若出现了导师或学术带头人的角色,看他们怎样跟老爸一样板着面孔、威严无比,弟子们如何诚惶诚恐、满脸堆笑,也就多少可以悟出现实生活中的“新型”师徒关系了。
“媚气”足的另一面,一定是“神气”更盛。一方低首下心,必有另一方的颐指气使。这是相辅相成、共存共生的两个侧面。曾见网文透露,有研究生给导师端茶倒水,购物洗衣,抹桌子,看孩子,干杂物,当小跑,一面为学生,一面是佣人,那么不用说,他面前一定有个神气十足的导师。媚气与神气是一对双胞胎,推论便知。
还得说,此两气,神气是主导,媚气为衍生,做学生的,若缺了一双媚眼,怕是毕业论文也通不过,那一辈子就交代了。在这点上,我对弱势者的媚气还抱着一点同情。不过那位教授除外。其人谄媚之艳词已至登峰造极地步,谄媚之动机也可谓处心积虑,以至
于个人的人格都不要了,这就该当别论了。
我不敢说目下的导师与学生的关系都是这样,正常的关系肯定有的。但至少看起来,那种应有的平等的师生关系已大面积丧失。在下亲见,改革初年,某研究生院开学典礼上,一位院长宣讲了一个令人耳目一新的学术原则。讲到
该有什么样的学风,他说,研究生院要有自由讨论的风气,学生可以不同意导师的意见,可以不同意院系领导的意见;有不同的意见可以提出来,要思想见面,要思想交锋。他还讲了犬儒学派哲学家第欧格尼的一个小故事,说的是:第欧格尼让一个学生回答问题,当这个学生表示同意他的意见时,他却拿拐杖敲学生的头,说,我讲的意见你为什么不反驳?然后这位院长引申说:“我们研究生
院的导师们,将来学生完全按你的意见回答问题,你也可以拿拐杖敲敲学生的头:你为什么和我讲的一样?”您看,随声附和的学生倒不受导师的待见,跟导师唱反调,倒让导师喜欢。这样的导师,这样的学术气氛,在学生给导师当小工的情境中能有吗?要是师生关系形如主仆,学生与导师之间简直有种人身依附,那还有学生的独立思考,天底下还有学术?
据说,当下的导师还得了一个雅号——“老板”。照我的理解,大概一则是其气场太足,犹如公司老总;另外就是,他自由支配科研基金,掌握财政大权,其本人中饱私囊不必说,学生在其麾下做课题要分一杯羹,不抛媚眼是不行的。学术大拿再加一个“腰粗”,自然就比老板还要神气十分。
“真理面前人人平等”。“教学相长”的原则大概也由此而来。学界内媚气与神气都足得很,两相互动,“相得益彰”,那就没有真理面前的平等关系了。低人一等的学生哪敢对导师说一个不字,另一面,导师之言就一定“句句是真理”甚而“一句顶一万句”了。如此这般,学生受点委屈倒在其次,一旦做学问要“下级服从上级”,真正的学术、真正的自然科学和社会科学就没有了。所以我才为这两种“气”费了这番口舌。
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