我与孙子比童趣

　　人都有童年。我的童年是上世纪60年代在渤海之滨的农村度过的。

　　童年的快乐全在童趣。“口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛”是古人的童趣。我的童趣是跟小伙伴儿们一起，田野上背筐提篮打猪草挖野菜，坑塘里游泳摸鱼捉青蛙，用弹弓和鸟夹子打鸟，玩弹球儿藏猫猫等各种游戏。反正是拥抱自然恣意玩耍，天真野性尽情挥洒。虽常吃掺糠伴菜的窝头饼子，但贫穷并快乐着。

　　时光飞逝，转眼到了“孙子”的童年。科技进步社会发展，童趣也有了信息时代特点。8月20日发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示，无论是上学日还是周末校外生活，电子产品的使用时间都位居前三甲，农村乡镇儿童的电子产品日用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟)。另据中国互联网络信息中心数据，目前中国青少年网络游戏用户规模已经超过2亿。缺乏监护人管理，也无多彩的精神文化生活，农村孩子只有虚拟世界找乐。

　　于比较中见短长。儿童电子产品用时农村高于城市，与农村煤油灯蜡烛年代，人口生育率显著高于城市如出一辙，足见农村孩子文体设施及文体生活双匮乏，特别是留守儿童精神更空虚，结果就“以虚拟世界填补空虚”；此外，随着科技发展及现代化，当代儿童的童趣，离自然界越来越远。这些，都给当代特别是农村儿童健康成长提出了多方面问题，需要有关方统筹研究施策。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。人类是自然之子，无论身体还是心智发育，童年都是拥抱大自然的黄金时段。亲近自然，农村孩子不仅有条件，而且有其优势与长处。