一位老师问她班上的学生,有谁愿意拿出多余的铅笔给同学用。有名学生勉强地举起了手。
这名学生对老师说,他不介意把铅笔借给同学用,但他希望在不需要用铅笔的时候把它们还回给他,然后才把铅笔盒递给她。
老师感到很奇怪,为什么他把借铅笔当作这么大的一件事。打开铅笔盒后,一切都清楚了。
每支铅笔上都有一些鼓励的话,像是用红色指甲油涂上去的。老师意识到了这些铅笔对这个男生来说是多么的特别:你很聪明;我爱你;你可以做大事;我为你感到骄傲;你是最好的;我相信你。
故事展示了鼓励的力量,一个人可能没有你告诉她的那么好,但她在听了你的鼓励之后会更努力。
我最喜欢的有关鼓励的名言之一来自于戴尔·卡耐基。他说:“对孩子、丈夫、或者员工说他做了一件很愚蠢或令人很无语的事、他没有天赋、他做的一切都错了,那你就摧毁了其几乎所有的要去改进的动机。如果慷慨地给予鼓励、让事情看起来很容易做、让对方知道你对他做好这件事的能力有信心,那么,为了做到出类拔萃,他会一直练到天亮。”
有很多简单的方法可以让别人
觉得自己很特别:一个简单的微笑、带他们出去吃饭、倾听他们的倾述、帮他们一个忙、给他们写一张便条或卡片,告诉他们你有多感激他们。
美国诗人、歌手和传记作家玛雅·安杰洛说:“人们会忘记你说过什么,做过什么,但人们永远不会忘记你给他们的感觉。”
鼓励是管理员工的一个特别有价值的工具。我可以从几十年的商业经验中告诉你,在绩效评估中强调积极的成就,并对需要改进的领域提供建设性的意见,是至关重要的。要让员工觉得他们可以发挥自己的潜力。
正如幽默作家罗伯特·亨利所说:“人不是只靠面包生活。他们有时也需要奉承。”
在我看来,赞美之词有如薯条。一旦你吃了一根,你就会指望能吃到更多。
上一版





放大
缩小
全文复制


