办好每一所学校才是根本

　　房价高低取决于读书人数的多寡，你信吗？但为了孩子能读上好学校，不怕花钱买学区房，这个我绝对相信。日前报道的北京惊现46万多一平米学区房，11.4平米，530万元，就足可说明。这所闻名的北京实验二小，位于西城区的“腹地”，网友却是如此评价的：“上了北京实验二小就相当于上北京四中，上了北京四中就相当于上清华北大，过几年再把房子转手卖出去，这钱花的值得。”这段话可能反映了当下买高价学区房的大部分人的心态。 

　　其实在我看来，天价房自然有其背后的逻辑，花530万元买学区房或许就能和类似于刘源将军这样的同学一起读书。再说，中国是人情社会，讲究人脉，既然这样的学校上清华北大的多，显然在自己的同学中未来精英就很多，这本身就是一种潜在的人脉与财富。在这块土地上因同学“拉一把”成富豪，当大官的事例可谓比比皆是。问题是有多少人可以拿出这530万元钱来买这学区房？不让孩子输在起跑线上的父母们，有多少只能望着这天价学区房兴叹？530万元，这是农民多少年的人均纯收入？报道说2015年,我国农民人均收入突破万元大关，也就是说这11.4平米是农民530年的纯收入。当今现实是农民子弟读全国重点大学的越来越少，资料显示，农民子弟在清华北大读书的只占两成。读书考大学至今还是农民子弟改变命运的唯一途径，在乡村常常听到农民兄弟说砸锅卖铁也要让孩子上大学，但现在如果在乡村学校读，不要说上清华北大这样的名牌大学，就是上一般的本科大学也难，因为乡村与城市学校的优质教育资源的差距已越来越大，可以说优秀教师大都进城了。于是不少农民为了孩子能改变命运，不得不进城买房或租房，让孩子能在城里读小学和初中。这也是城市吸引农民买房的重要之因。 

　　针对择校热，很多专家提了不少建议，日前教育部办公厅发通知，明确提出要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方推行“多校划片”。中国教育学会会长钟秉林说：家长“择校”看中的是优质教育资源，这包括教师的水平和学校的校风。家长“择校”看中的是优质教育资源，这是对的，问题是“多校划片”能不能改变择校热？拿北京第二实验小学来说，能让家长不惜巨款买学区房，让孩子来这里读书，显然是这所学校其优质教育资源也是一流的。北京实验二小是具有百年历史的学校，文化积淀深厚，不是划片就能改变的，师资可以交流与分配，但历史的沉淀与长期建设的硬件设施，在一段时间却是难以改变的。再比如一个县就那么一二所好小学，全县最好的小学老师大都聚集在这里，长期性的硬件建设，早已使这些学校成了当地最好的学校。师资可以交流分配到其他学校，但硬件建设大都无法变动，比如建好的足球场、游泳池等能“划片”吗？所以说，“多校划片”要改变当前的择校热还是比较难。我工作的地方，以前择校很热，老百姓意见大，有权有钱有关系的就可读名校，但自从实行摇号后，有权有钱有关系都没用，全凭运气去摇号，大家认为这才是最公平的。 

　　要真正做到均衡教育，摇号虽然体现了公平，但却没有体现出均衡教育，因为没摇上的还是不能享受到优质的教育资源。让每个孩子在义务教育阶段享受到同等的教育，就必须想方设法去办好每一所学校，这虽然需要一个漫长的时间，但却是政府最该做的一件大事，因为这涉及到国民素质的提高与国家未来的强盛。