治理违规补课应先“补脑”

　　【引子】日前，五部委联合下发文件，治理中小学违规补课及乱收费现象。但违规补课“生意”依然十分火爆，学生15天花掉6万。 

　　【微论】年年禁令花相似，岁岁补课各不同。为什么有关部门联合整治的“高压”，仍压不住违规补课的“地头蛇”？首先，这是“应试导向”的产物。从每年地无底线无原则地炒作高考“状元”、争抢生源等乱象来看，应试教育思想早已根深蒂固，短期难以铲除。为了考个高分，只有通过补课的方式，把学生变成考试机器。其次，这是“市场导向”的产物。当前学校教育的致命弊病，主要体现在挂着素质教育的羊头，甩卖应试教育的狗肉。一方面，实行所谓“减负”，缩减课时，缩短在校时间，下午三四点就放学了，学生无所事事，只有参加补课。另一方面，学校仍以考试为纲，考核的是“升学率”、“重本率”，学生不补课，仅靠在校的几个小时，又如何能够考出高分？此外，父母望子成龙，最怕孩子“输在起跑线上”，于是，纷纷与周围的家长进行攀比，自觉不自觉地融入补课大军。学校和家长一拍即合，成就了补课的大市场。因此，治理违规补课，应先给家长“补脑”，树立正确的“望子成才”观；同时，要给学校“补脑”，树立正确的教育观、价值观，真正摒弃急功近利的应试教育模式，把童年还给孩子，把青春还给孩子，把健全的人格还给孩子。▲